objetivo:
-comprobar que el suelo tiene:
 -materia organica e inorganica
 -agua
 -aire

hipotesis:
-la materia organica sera quemada dejando en el recipiente solo la materia inorganica, se mediara el peso del suelo antes y despues de someterlo a un procseso para saber cuanto pierde de materia.
-la muestra de suelo se pesara antes y despues de meterla en el horno para ver que tanta agua perdio al evaporarla.
-la muestra de suelo se medira en una probeta antes y despues del prosceso, se agregara agua hasta un nievel superior al de la muestra de suelo, esto desplazara el aire acia afuera.

procedimiento:
-para la materia organica:
 -pesamos una cantidad de suelo y registramos el dato, despues empezamos a quemar la muestra de suelo, con el mechero directo, se observaran chispas, son los puntos de ignicion del carbon del que esta constituido en gran parte la materia organica, se dejara de calentar hasta que no haya mas punto de ingnicion, entonces se pesara otra vez para comprobar la cantidad de materia inorganica de esa muestra.
-para la cantidad de agua:
 -pesamos una muestra de suelo, la ponemos a calentar en un horno por 1 hora y despues pesamos de nuevo la muestra.
-para el aire:
 -medimos una cantidad de tierra en una probeta, despues medimos una cantidad de agua que supere a la de la tierra, y la agragamos a la probeta con tierra, el agua desplazara al aire del suelo, despues se medira de nuevo el volumen de la tierra.

analisis:
-la muestra de suelo que usamos para determinar la materia organica fueron 10g (la capsula de porcela pesaba 84.25g), despues de quemarla, pesaba  85.25g a esto le restamos 84.25 de la capsula y tenemos que eran 9g de materia organica.
-la muestra de suelo que usamos para determinar la cantidad de agua fueron 10g (la capsula de porcelana pesaba 84.25g), despues de evaporar el agua pesaba 92.25g, lo que significa que habia 2g de agua.
-la muestra de suelo que usamos para determinar el aire eran 12 ml, agregamos 21 ml de agua, convinados, la mezcla alcanzo 31.6 ml lo que significa que habia 1.4 ml de aire en el suelo.

conclusiones:
el suelo tiene tanto materia organica, agua y aire en su composicion. 

suelo

-¿Qué es el suelo?

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terreste, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas en el se encuentran mucha cantidad de minerales y seres vivos.

-Principales fases en la composición del suelo.

El suelo esta formado por tres fases: la fase solida que es la que vemos en mayor cantidad, esta constituida por desechos organicos y rocas. la fase liquida que es el agua que se guarda en los desechos y dentro de las rocas. la fase gaseosa se encuantra entre los espacios entre las particulas del suelo.

-Composición de la fase sólida del suelo. Principales componentes de las sustancias orgánicas.

 Los minerales constituyen la base del armazón sólido que soporta al suelo. Cuantitativamente en un suelo normal la fracción mineral representa de un 45% del volumen del suelo. Pero dentro de la fase sólida constituyen, para un suelo representativo, del orden del 90% (el 10% restante corresponde a la materia orgánica).

-¿De qué está formada la parte inorgánica del suelo?

De partículas de roca finamente partidas. Los compuestos que la forman son algunos elementos en pequeñas cantidades, como fierro, oro, manganeso, azufre, etc.y los óxidos de aquellos elementos (principalmente del Fe). Un componente importante son los silicatos, que constituyen el 75% de la corteza terrestre. La composición del suelo varía según el lugar.

-¿Qué son la sales y qué propiedades tienen?

Una sal es un compuesto iónico. Existen 3 tipos de sales: binarias, ternarias y cuaternarias. Son compuestos químicos salinos, que incluye tanto orgánicos como inorgánicos

-Explicar cómo se disuelven las sales.

Las moléculas de agua ayudan a desorganizar el cristal de la sal, ya que las cargas positivas y negativas parciales de las moléculas polares del agua  sustituyen a las cargas positivas y negativas que estaban presentes en el retículo cristalino.

-La conducción de la electricidad por medio de iones.

Las disoluciones de las sales conducen la electricidad. La conducción eléctrica en los metales tiene lugar por medio de electrones en movimiento; los iones metálicos permanecen en su lugar.

Esta movilidad de los iones es todavía mayor si la sal se disuelve en agua.

-Explicar la electrólisis destacando:

La electrólisis o electrolisis es el proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la electricidad. En ella ocurre la captura de electrones por los cationes en el cátodo (una reducción) y la liberación de electrones por los aniones en el ánodo (una oxidación).

En el ánodo se efectúa la oxidación

Los aniones, al establecer contacto con el ánodo, le ceden a este sus electrones, por lo que sufren una oxidación.

En el cátodo se efectúa la reducción

Los cationes en contacto con el cátodo toman electrones del mismo, por lo que experimentan un proceso de reducción.

La electrólisis es un  proceso redox.

Si ya que se denomina reacción de reducción-oxidación, de óxido-reducción o, simplemente, reacción redox, a toda reacción química en la que uno o más electrones se transfieren entre los reactivos, provocando un cambio en sus estados de oxidación, este es el caso de la electrilisis.

-¿Cuál es el alimento para las plantas?

La alimentación de las plantas es muy diferente de la de los animales. Las plantas son autótrofas, es decir, no necesitan buscar su alimento como hacen los animales, sino que lo fabrican ellas mismas. Para ello necesitan aire, agua, algunas sustancias, que hay en el suelo y la luz del Sol.

- ¿Cómo mejorar un suelo deficiente en sales?¿Cómo se obtienen las sales?

Las sales que se usan para fertilizar el suelo sirven para que este posea los niveles nesesarios de sales para tener un bun funcionamiento. Las sales se producen cuando el agua se evapora del suelo, ya que se crean concentrados de minerales k forman sales.

- ¿A qué se debe la acidez del suelo? ¿Qué importancia tiene conocer la acidez del suelo?

La concentración de protones del suelo, expresada mediante el pH, puede tener valores tan extremos como 3 y 10. Los valores de pH más comunes en el suelo están entre 4 y 8. Desde el punto de vista agrícola se busca que los suelos estén en un rango de pH mas estrecho, que estén entre 5,5 y 6,5, rango donde crecen satisfactoriamente la mayoría de los cultivos.

La acidez, unida a la poca disponibilidad de nutrientes, es una de las mayores limitaciones de la baja productividad de los suelos ácidos. Aunque la acidificación es un proceso natural, la agricultura, la polución y otras actividades humanas aceleran este proceso.

 

disolución de sales en agua (solvatación) conducción de la electricidad

http://www.youtube.com/watch?v=2lQ7M4C0oxY
este es un experimento de como la sal disuelta en agua puede conducir corriente electrica, usan un dispositivo donde tienen un generador de energia y la agua salada para encender un foco con 2 cables, uno al foco y otro a la mezcla.

solvatación

http://www.youtube.com/watch?v=hFNhFASW1uE
este es un pequeño video donde se ve la solvatacion de iones de sal mientras se disuelven en agua, es una animacon en 3d.

compuesto ionico

http://www.youtube.com/watch?v=_BslF3FVYEk

pues el video tiene una breve pero entendible explicacion sobre el atomo y su paso por la humanidad, las distintas formas en el que lo han imaginado, despues se dedica a
lo que es la union de los atomos y entonces llega a la union de un compuesto ionico, y explica como se le llama a cada tipo de ion, si cation o anion, y tambien tiene el significado de las palabras en griego latin.